1.Основная цель физиологии.
а) изучение механизма функции всех систем в организме.+
б) обобщение физиологических функции.
в) изучение физиологических терминов.
г) изучение функции с помощью биологических методов.
2. В каком случае возникает потенциал действия?
а) при действии подпороговых раздражителей;
б) при действии пороговых раздражителей;+
в) при действии неадекватных раздражителей;
г) при действии электрических раздражителей;
в) при действии химических раздражителей.
3. Что необходимо для возникновения потенциала действия?
а) действие подпороговых раздражителей;
б) смещение мембранного потенциала до нуля;
в) смещение критического уровня мембранного потенциала до нуля;
г) гиперполяризация мембраны;
д) деполяризация мембраны до критического уровня.+
4. Величиной чего определяется амплитуда потенциала действия в одиночной возбудимой клетке?
а) мембранного потенциала;
б) перезарядки мембраны;
в) КУМП и перезарядки мембраны;
г) раздражителя;
д) мембранного потенциала и перезарядки мембраны.+
5. Как заряжена внутренняя сторона мембраны во время пика потенциала действия?
а) отрицательно;
б) нейтрально;
в) положительно.+
6.Какие свойства есть у местного локального ответа?
а) отсутствие градуальности.
б) отсутствие латентного периода.+
в) уменьшение возбудимости.
г) отсутствие свойств суммации.
7.Выберите свойства калиевых каналов.
а) малая способность выборочного проведения.
б) медленная активация.+
в)наличие большого диаметра фильтра.
г) очень высокая тенденция к активации.
8.Какие этапы характеризуют возбуждение?
а) локальный ответ и потенциал действия.+
б) рефрактерность и потенциал действия.
в) суммация свойств.
г) отсутствие латентного периода.
9. Какой заряд имеет возбужденный участок наружной мембраны по отношению к невозбужденной?
а) положительный;
б) отрицательный;+
в) заряжены одинаково.
10. Как называется восходящая фаза потенциала действия, во время которой заряд внутренней среды уменьшается с последующей сменой знака?
а) супернормальностью;
б) субнормальностью;
в) абсолютной рефрактерностью;
г) деполяризацией;+
д) реполаризацией.
11. Что происходит с мембраной клетки во время деполяризации?
а) абсолютно невозбудима;+
б) имеет супернормальную возбудимость;
в) имеет субнормальную возбудимость;
г) относительно невозбудима.
12.Каковы специфические особенности острого эксперимента?
а) можно изучить функцию отделённых органов и систем под наркозом.+
б) опыт производиться без наркоза.
в) можно изучить явления в динамике.
г) малая кровопотери.
13.Выберите специфические особенности хронического эксперимента?
а) у животных производиться одним этапом.
б) изучении происходящих явлений в динамике.+
в) отдельное изучение функции целого организма.
г) наблюдается большая кровопотери.
14.В каком варианте правильно указаны возбудимые ткани?
а) костная ткань, железистая ткань, нервная ткань.
б) альвеолы, секреторные клетке.
в) мышечная ткань, нервная ткань, железистая ткань.+
г) кардиомиоциты, нефрон, нейрон.
15.Как называются биопотенциалы живой ткани?
а) мембранный потенциал.+
б) не локальный ответ.
в) потенциал бездействия.
г) натрий калиевый насос.
16.Выберите фазы потенциала действия
а) деполяризация, реполяризация, отрицательные и положительные следовые потенциалы.+
б) уменьшение скорости прохождения ионов Na через мембрану.
в) тормозная деполяризация.
г) выборочное проведения ионов Калия мембраной.