1. Дайте определение понятию конфликта.
а) Отсутствие согласия между двумя или более сторонами.+
б) Умение управлять коллективом.
в) Совокупность поступков и действий людей, которые отвечают установленным нормам морали.
г) Отсутствие интересной работы и хорошей физической формы.
2. Принимая решения в условиях конфликта, субъекту управления приходится:
а) Считаться и с теми целями, которые ставят перед собой его партнеры;
б) Учитывать известные ему обстоятельств конфликта.
в) Учитывать те решения, которые принимают его противники и которые ему самому неизвестны.
г) Все ответы верны.+
3. Что из ниже перечисленного можно отнести к примерам конфликтных ситуаций:
а) “Боевые” действия, биржевые сделки.
б) Различные виды производства в условиях конкуренции.
в) Сделки на фондовом рынке, спортивные соревнования, игры.
г) Все ответы верны.+
4. В зависимости от причин конфликтной ситуации выделяют такой тип конфликтов:
а) Конфликт целей.
б)Чувственный конфликт.
в) Конфликт интересов.+
г) Конфликт познания.
5. Относительно причин конфликтной ситуации конфликт целей:
а) Характеризуется тем, что стороны, которые принимают в нем участие, по-разному видят желаемое состояние или результат деятельности в будущем.+
б) Заключается в том, что участники конфликта имеют несовместимые (альтернативные) взгляды, идеи относительно проблемы, которая решается.
в) Возникает тогда, когда у участников конфликта различны чувства и эмоции, которые лежат в основе их отношений друг с другом как личностей.
г) Возникает, когда сталкиваются интересы двух или более сторон, имеющих противоречивые цели, причем выигрыш каждой из сторон зависит от того, как поведут себя другие.
6. Конфликту познания присуще такое определение:
а) Возникает тогда, когда у участников конфликта различны чувства и эмоции, которые лежат в основе их отношений друг с другом как личностей.
б) Характеризуется тем, что стороны, которые принимают в нем участие, по-разному видят желаемое состояние или результат деятельности в будущем.
в) Заключается в том, что участники конфликта имеют несовместимые (альтернативные) взгляды, идеи относительно проблемы, которая решается.+
г) Выясняет разветвления проблем и решений и лучше оценивает наличие и количество альтернатив.
7. Когда возникает чувственный конфликт?
а) Когда у участников конфликта различны чувства и эмоции, которые лежат в основе их отношений друг с другом как личностей.+
б) Когда участники конфликта имеют несовместимые (альтернативные) взгляды, идеи относительно проблемы, которая решается.
в) Когда стороны, которые принимают в нем участие, по-разному видят желаемое состояние или результат деятельности в будущем.
г) Когда сталкиваются интересы двух или более сторон, имеющих противоречивые цели, причем выигрыш каждой из сторон зависит от того, как поведут себя другие.
8. Решения в условиях конфликта всегда связаны с…
а) Проигрышем.
б) Риском.+
в) Неопределенностью.
г) Выигрышем.
9. Математический аппарат для выбора соответствующего хозяйственного решения в конфликтной ситуации сформирован в :
а) Теории очередей.
б) Модели линейного программирования.
в) Теории игр;+
г) Модели имитационного моделирования.
10. Какова цель теории игр —
а) Имитация конкретного процесса или модели, ее экспериментальное использование для определения изменений реальной ситуации.
б) Формирование рекомендаций относительно оптимального поведения участников конфликта.+
в) Определение оптимального количества каналов обслуживания потребителей относительно их потребностей.
г) Выяснить разветвления проблем и решений и лучше оценить наличие и количество альтернатив.
11. Под стратегией игрока понимают :
а) Оптимизация поведения игрока в игре, где наряду со случайными есть личные ходы.
б) Совокупность правил, определяющих выбор варианта действий в каждом личном ходе.+
в) Совокупность рекомендаций по ведению игры от начала до ее завершения.
г) Стратегия, которая заключается в том, что игрок применяет одну из своих чистых стратегий, избранную в каждой игре по случайному закону.
12.Оптимальной стратегией игрока называется такая :
а) Стратегия, которая заключается в том, что игрок применяет одну из своих чистых стратегий, избранную в каждой игре по случайному закону.
б) Что обеспечивает ему максимальный выигрыш.+
в) Любая из доступных для игрока действий, предусмотренных правилами игры.
г) Совокупность правил, которые являются оптимальные для игрока
13. В зависимости от количества игроков виды игр являются :
а) Парные, множественные.+
б) Конечные, бесконечные.
в) Антагонистические, неантагонистичные.
г) Единичные, множественные.
14. По свойствам функций выигрыша выделяют следующие виды игр :
а) Парные, множественные.
б) Конечные, бесконечные.
в) Антагонистические, неантагонистичные.+
г) Кооперативные, некооперативні.
15. Как называется парная игра с нулевой суммой?
а) Антагонистической.+
б) Конечно.
в) Кооперативной.
г) Некооперативною.
16. Игра называется кооперативной, если:
а) Игроки не могут координировать свои стратегии .
б) До начала игры игроки создают коалиции и принимают взаємозобов’язувальні соглашения о своих стратегиях.+
в) Ситуация принятия стратегических решений очень сложна, то игроки часто не могут выбрать лучшие для себя варианты.
г) Сумма выигрышей всех игроков равна нулю.
17. Все антагонистические игры могут служить примером:
а) Конечных игр.
б) Кооперативных игр.+
в) Множественных игр.
г) Некооперативных игр.
18. Теорию игр уместно использовать при принятии хозяйственных решений:
а) Единичных, принципиально важных.
б) Множественных.+
в) Парных.
г) Некооперативные.
19. Что такое конечные игры?
а) Те , когда сумма выигрышей всех игроков равна нулю.
б) Те, которые предполагают бесконечное количество ходов.
в) Парная игра с нулевой суммой.+
г) Те, которые предполагают из ограниченного числа ходов.
20. При каком количестве этапов в процессе расширения игры нельзя игрокам воспользоваться соответствующими алгоритмами и продолжать игру с равновесными стратегиями?
а) 3-4 этапы.
б) 5-6 этапов.
в) 8 этапов.
г) Более 10.+